报告题目：扎根一线课堂，做一名反思型名师

报告人：于莺彬

报告时间：2025年11月22日下午15:30 - 16:30

报告地点：数学楼101室

内容摘要： 本报告立足一线教学实践，聚焦“反思”这一教师专业成长的核心路径，助力教师向名师进阶。首先，阐释教学反思对优化教学实践、破解教学痛点、提升专业素养的核心意义，明确反思是连接“教学实践”与“名师成长”的关键纽带；其次，系统分享教学反思的实操方法，包括课前预设反思、课中动态反思、课后深度反思的具体路径，以及反思日志、案例剖析、同伴互鉴等实用工具；最后，结合典型教学案例，具象化展示反思在重难点突破、课堂互动优化、素养目标落地等场景中的应用成效，为一线教师提供可复制、可迁移的反思实践范例，推动教师在持续反思中深耕课堂、沉淀智慧，实现从“教书匠”到“反思型名师”的蜕变。

报告人简介：

于莺彬，山东省青岛第六十六中学高级教师，荣获山东省特级教师、齐鲁名师工程人选、青岛拔尖人才、青岛市优秀教师、青岛名师、青岛市中小学学科带头人、青岛市教学能手等荣誉称号。先后担任山东省教育科学研究院兼职教研员、山东省互联网+教师专业成长省级指导专家、青岛市名师梯队工作室主持人、青岛市基础教育学科基地主持人、青岛市高中数学入职五年以内青年培训班班主任等。出版专著1部，发表论文17篇、主持20余项省市级课题或教学成果。